Skip to content

 Sexualidad y disfunciones sexuales

13 Diciembre, 2019
Sexualidad en la infancia

La Declaración Universal de Derechos Humanos garantiza que el derecho a vivir la sexualidad es tan fundamental y universal como el derecho a la vida. Pero, ¿qué implica la sexualidad y qué son las disfunciones sexuales? Los temas son complejos y multifacéticos y no hay pretensión de agotarlos aquí. Sin embargo, es importante hablar de ellos. A continuación, la psicóloga Ana Paula Gonçalves Done, terapeuta cognitivo conductual y socia de Vittude, aborda estos problemas. ¡Compruébalo!

La sexualidad humana implica sexo / género biológico, orientación sexual u orientación afectiva / sexual / romántica, identidad de género y expresión de género.

El sexo / género biológico corresponde al sexo de la persona: hombre, mujer o intersexual (personas que tienen características de ambos sexos).

La orientación sexual u orientación afectivo-sexual / romántica se refiere a la atracción que siente el individuo. Y puede ser heterosexual / heterosexual, homosexual / homosexual, bisexual / bisexual, pansexual, asexual, entre otros.

La identidad de género se refiere a la identificación del individuo mismo: mujer, hombre, transgénero.

Y la expresión de género es cómo el individuo se expresa según los roles de la sociedad: femenino, masculino, andrógeno o género fluido.

La sexualidad nace con el bebé y se desarrolla en su expresión a lo largo de la vida. Su forma está sujeta al contexto en el que se inserta la persona, pero también al desarrollo fisiológico y psicológico individual. La cultura influye mucho en cómo se relacionan las personas y cómo ven la sexualidad de los demás y de sí mismos. Por lo tanto, consideramos el desarrollo de la sexualidad como multifactorial.

¿Cómo es la sexualidad en cada fase de la vida?

Infancia

En esta fase, el niño descubre los órganos sexuales a través de su manejo. No hay idea sobre las manifestaciones sexuales, es decir, no hay intencionalidad ni deseo sexual. Aún así, algunos miembros de la familia tienden a "reprimir" cualquier manifestación relacionada con los órganos sexuales, especialmente en las niñas.

Sexualidad en la infancia

A partir de los dos o tres años, la idea de identidad de género comienza a surgir: los niños comienzan a identificarse como niñas o niños. La experiencia sexual vinculada al deseo comienza a surgir a la edad de cinco años. Esto es cuando surgen las primeras dudas sobre el origen de los bebés y las curiosidades sobre el cuerpo del otro (llamados "juegos sexuales"). La preocupación de los padres sobre esto, si es excesiva, tiene un impacto en la vida sexual futura del niño, como la falta de apreciación del placer, la culpa, la idea de la inmoralidad y los fracasos en el desarrollo de las relaciones interpersonales, en el campo afectivo y cognitivo.

La adolescencia

Sexualidad y disfunciones sexuales

Algunas diferencias que existían entre niños y niñas en la infancia se hacen más evidentes. En esta fase se produce la maduración del cuerpo físico y sexual que contribuyen a la identidad sexual. La identidad de género y la orientación sexual se vuelven un poco más claras aquí. Otro evento importante es la percepción y definición del espacio que ocupan mujeres y hombres en la sociedad.

A menudo hay problemas en las relaciones familiares como una forma de "autoafirmación" y participación en grupos de identificación. Estos grupos son importantes en el desarrollo emocional, cognitivo y relacional de los adolescentes, ya que brindan apoyo y apoyo. Las niñas, que en la fase anterior están más reprimidas, ahora tienen una mayor necesidad de controlar sus deseos de lo que la sociedad piensa al respecto. Por lo general, esto afecta la identificación de preferencias y la exposición de los deseos mutuos a lo largo de la vida. Los niños pueden crecer con la idea de que necesitan rendir por encima del promedio. A diferencia de las niñas, aprecian el cuerpo y la erección, por lo que tienden a ver el coito igual que eyacular.

Fase adulta

Las personas tienden a tener un comportamiento sexual referenciado a lo largo de su historia de vida anterior y especialmente de acuerdo a cómo la familia trató las manifestaciones sexuales. La madurez sexual llega a los 30 años, pero acompañada de los prejuicios y la educación sexual recibida. Las mujeres tienden a tener presión social para alcanzar el orgasmo, mientras que los hombres pueden sentirse obligados a ofrecer el orgasmo de su pareja. Las disfunciones sexuales pueden volverse más evidentes. Los problemas comunes son la eyaculación precoz y la disfunción eréctil. Sin embargo, las mujeres, con educación represiva y sin involucrar a sus cuerpos, pueden desarrollar vaginismo (dolor en el momento de la relación sexual, a menudo causado por miedo y estrés excesivo) y dispareunia (dolor intenso durante la relación sexual y poco después del acto). ) En esta etapa, la terapia sexual puede ser increíblemente útil para ayudar tanto a las parejas como a una pareja.

Tercera edad

Es común que no se aprecie la sexualidad en esta etapa, tanto para las personas más cercanas a las personas mayores como para las personas mayores. Hay muchos prejuicios, especialmente para valorar lo que es joven. Se supone que la persona mayor es célibe o tiene alguna disfunción en el orgasmo, excitabilidad o deseo sexual. A menudo se lo considera asexual, lo que no es real.

Sexualidad y disfunción sexual en la vejez

El sexo puede ser liberador y placentero en la vejez

Los ancianos sanos tienen la respuesta sexual conservada, aunque existen algunas limitaciones con respecto a su ignorancia de sí mismos. Los hombres tienen menos deseo y tardan más en tener erecciones, pero pueden tener una relación sexual placentera y satisfactoria. Las mujeres tienen menos lubricación vaginal, pero esto se puede corregir mediante el uso de lubricantes.

¿Qué pasa con las disfunciones sexuales?

Las disfunciones sexuales pueden surgir de factores biológicos, hormonales, sociales o psicológicos. Hay muchas disfunciones y hay una alteración significativa que afecta la calidad de vida del individuo o la pareja. Algunos factores psíquicos que pueden afectar la sexualidad son: prejuicios, ansiedad, depresión, estrés de pareja o individual, falta de comunicación efectiva, cambios en la apariencia física de la pareja, rutina, autoestima, idealización de la pareja.

La terapia cognitiva conductual puede contribuir de varias maneras al desarrollo saludable de la sexualidad y al tratamiento de la disfunción sexual. A través del cuidado de parejas o individuos, puede ayudar a identificar la dificultad que enfrentan y establecer, junto con el paciente, estrategias para enfrentar el problema. Además, tiene estrategias específicas y efectivas para cada disfunción.

Ana Paula Gonçalves Donate es psicóloga, terapeuta cognitivo conductual y compañera de Vittude. Atiende a niños, adolescentes y adultos. Haga su cita!

También lee

Depresión: todo lo que necesitas saber

La homosexualidad no es una enfermedad

Sexóloga: cuándo buscar a este profesional